相模原市立小山中学校

４組は英語。日本の文化を紹介するスピーチを行っていました。

２組は理科。エネルギーの変換効率という難しそうな内容に取り組んでいました。

４校時、３年１組は数学で図形を学んでいました。
教え合う姿が素晴らしい。
そして先生の黒板の図形がさり気なく描いているのに、とてもうまい！

３年３組は音楽で「帰れソレントへ」の鑑賞をしていました。積極的に自分の考えを発表できる人が多い素敵なクラスです。

６校時、３年生は面接に向けて動画を見て、座ったときの姿勢やお辞儀の仕方などを学んでいました。
学校祭も終わり、そういう時期になりました。
面接では無意識に普段の姿勢や振る舞いが出ます。
普段を大事にしてください。
応援しています。

７組は国語。松尾芭蕉の『おくのほそ道』について学んでいました。
三原先生と生徒の掛け合いが絶妙でした。

４校時の社会。内閣の仕組みと役割について学んでいました。
リニア計画やオリンピック招致などを例に挙げ、それぞれの取組はどの省庁が担っているのか考えていました。

この見事な水墨画の作品［写真４・５］に篆刻で印を押して完成です。
久しぶりにこのセリフを言いますが、小山中生の美術センスは本当に素晴らしい。

２校時の３年１組。数学で図形について学んでいました。
グループで意見交換しながら進めていました。
クラスの仲の良さが伝わってきました。

２組も数学。定規を使わずにノートのページを３等分する方法について考えていました。
相似を使って考えます。生活に結びついた課題ですね。